WALDORFPEDAGOGIK
I Waldorfpedagogiken arbetar vi till stor del med “periodundervisning” där vi fördjupar arbetet under flera veckor med samma tema och där stoffet bearbetas ämnesöverskridande både intellektuellt och konstnärligt
Vi arbetar med tre kunskapsfält: teori, hantverk och konst, där “konst” inte enbart är ett ämne utan ett förhållningssätt som genomsyrar alla ämnen.
Inlärningsprocessen brukar beskrivas: “Med handen, via hjärtat, till huvudet.” och med detta arbetssätt engageras både viljan, känslan och tanken.
Läs mer
På waldorfskolor har vi två ämnen som inte återfinns i grunskolan: eurytmi och formteckning.
I eurytmin får eleverna öva sina sociala och spatiala förmågor och få en ökad förståelse och känsla för språkets melodi och rytm.
I formteckningen övas samspelet mellan öga och hand, samt elevernas rörelse- och jämviktssinne. Formteckning kräver även koncentration, viljeansträngning, fantasi och förmåga till exakt iakttagelse.
Om du vill fördjupa dig ännu mer: